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Tuesday, October 9, 2012

Normas de Educacion/ Education Standards



Actualmente, cada estado tiene un conjunto separado de normas de educación, las listas de las habilidades que los estudiantes deben saber en el momento en que se gradúan cada grado. Sin embargo, en respuesta a las preocupaciones sobre el rendimiento estudiantil americano y cuán preparados están los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales, líderes de la educación en 48 estados, junto con la Asociación Nacional de Gobernadores y el Consejo de Chief State School Officers (CCSSO), han escrito una serie de normas para los estudiantes en los EE.UU. Ahora, 44 estados están trabajando para ponerlas en práctica en 2012-2013.
En general, las normas establecen una progresión de las habilidades que los estudiantes aprenden a medida que avanzan a través de la escuela. En kinder trabajar en la fonética y sonidos de las letras, mientras que el trabajo de octavo grado es la construcción de vocabulario y fluidez de lectura.

Estar informados de estos cambios, es muy importantes en comprender lo que esta pasando en nuestras escuelas.  En las próximas semanas estaremos estudiando a fondo los cambios a cada grado K-8.

 www.corestandards.org


Currently, each State has a separate set of education standards, the lists of skills that students should be able to do by the time they graduate high school. However, in response to concerns about performance in American schools.  The question arouse on how prepare are students for College and professional careers? The National Governors Association and the Council of Chief State School Officers (CCSSO), have written a set of standards for students in the 44 states of the United States. These  States are working to put them into practice in 2012-2013. 


Common core State standards are a set of learning that all U.S. students should achieve, not a federal program. These standards establish a progression of skills that students learn as they progress through the school. Kindergarten work on phonics and letter sounds, while the work of eighth grade is building vocabulary and reading fluency. 

Being inform of these changes is very important in understanding what is happening in our schools.  In the next few weeks we will focus on understanding the changes in grades K-8.

www.corestandards.org

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